1. Prendre en compte l’énonciation
- Situation d’énonciation : identifier qui parle, à qui, où, quand. Repérer les marques de personne, lieu, temps.
- Insertion de paroles rapportées : distinguer discours direct, indirect et indirect libre ; choisir la présentation adaptée (guillemets, tirets, verbes introducteurs, etc).
2. Utiliser les connecteurs logiques et temporels
- Connecteurs d’organisation : d’abord, ensuite, enfin…
- Connecteurs logiques : car, parce que, puisque (cause), mais, cependant (opposition), donc (conséquence)…
- Connecteurs de temps : quand, puis, après, pendant que…
- Connecteurs de lieu, de but, de conséquence…
3. Organiser le texte
- Utiliser la ponctuation, la typographie, la mise en page pour structurer visuellement.
- Employer des marqueurs de reprise (pronoms, groupes nominaux, synonymes) pour éviter les répétitions et assurer la cohésion.
- Répartir ses idées en paragraphes ; employer des titres, sous-titres.
Exemple d’application
- Insérer un dialogue dans un texte narratif en respectant les codes du discours direct ; organiser un argumentaire en utilisant des connecteurs pour marquer les étapes.
