Analyse syntaxique de la phrase complexe (juxtaposition, coordination, subordination)

Objectifs

Approfondir la compréhension de la phrase complexe et des relations entre les propositions. Savoir distinguer et analyser les trois grands modes de liaison des propositions.

1. Juxtaposition

Les propositions sont simplement séparées par une virgule, un point virgule ou deux-points. Il n’y a pas de mot de liaison grammatical.

Exemple :

  • Le vent souffle, la pluie tombe.

2. Coordination

Les propositions sont reliées par une conjonction de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car).

Exemple :

  • Il fait froid mais il sort sans manteau.

3. Subordination

Une proposition dépend d’une autre grâce à une conjonction de subordination (que, lorsque, parce que, si, etc.) ou un pronom relatif (qui, que, dont…).

Exemple :

  • Je pense qu’il viendra.

4. Étude sémantique

Repérer la nature de la relation : cause, conséquence, opposition, condition, temporalité, etc.

5. Application à l’interprétation des textes

Analyser les différents procédés permet de comprendre la structuration logique et argumentative d’un texte.

Exemple de repérage :

  • Juxtaposition : « Il hésite ; il recule. »
  • Coordination : « Il hésite, mais il avance. »
  • Subordination : « Il avance parce qu’il est déterminé. »

Pour aller plus loin : consulte les ressources officielles sur https://eduscol.education.fr

Tu peux aussi consulter : 

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