Objectifs
Savoir repérer et utiliser les moyens linguistiques qui assurent la cohérence et la progression du texte.
1. Outils grammaticaux de liaison
- Conjonctions de coordination : et, mais, ou, donc, or, ni, car
- Conjonctions de subordination : que, parce que, donc, lorsque, puisque…
- Pronominaux (qui, que, dont, etc.) pour la reprise.
2. Outils lexicaux
- Connecteurs logiques : cependant, pourtant, ainsi, ensuite, d’abord, enfin, notamment…
- Synonymes, hyperonymes, expressions de reformulation ou de transition.
3. Reprises
- Pronoms de reprise (il, elle, ceux-ci…), expressions nominales reprises, synonymes.
- Cohésion assurée par la répétition contrôlée ou la variation.
4. Articulation du texte
- Enchaînement logique des paragraphes, progression thématique, reprise en début de paragraphe des éléments-clés.
- Organisation par titres, sous-titres, transitions explicites.
Exemples :
- « En conséquence, il décida de partir. Mais, avant cela, il fit ses bagages. »
- « Ce roman, je l’ai adoré. Il m’a bouleversé. »
5. Importance pour argumenter et expliquer
Ces procédés construisent la logique et la clarté du texte, facilitent la compréhension du lecteur.
