Étude approfondie des propositions subordonnées relatives

Objectifs

Consolider l’identification et la maîtrise de la subordonnée relative, essentielle pour enrichir et structurer la phrase complexe.

1. Définition et repérage

La subordonnée relative complète un nom ou un pronom (l’antécédent) et est introduite par un pronom relatif (qui, que, dont, où, lequel et ses composés).

Exemple :

  • L’étudiant qui travaille réussira.
  • Le livre dont tu parles est passionnant.

2. Fonctionnement syntaxique

  • La relative peut être épithète (complément du nom ou du pronom) ou apposée (séparée par une virgule, apportant une information supplémentaire).
  • Accord du verbe avec l’antécédent selon la personne et le nombre.

3. Relatifs composés

  • « Lequel », « duquel », « auquel », etc., apportent des nuances selon la préposition utilisée.

Exemple :

  • C’est la situation dans laquelle tu te trouves.

4. Différence avec les autres subordonnées

Focaliser sur la différence de fonction (la relative complète un nom ; la conjonctive complète généralement un verbe).

5. Difficultés courantes

  • Distinction « qui/que/dont/où ».
  • Emploi des relatives sans antécédent explicite (relatives libres).

Exemple :

  • Quiconque veut réussir doit travailler.

Pour aller plus loin : consulte les ressources officielles sur https://eduscol.education.fr

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