1. Qu’est-ce qu’analyser un besoin ?
C’est comprendre précisément ce que l’on cherche à obtenir, pour répondre à une demande ou à une difficulté rencontrée.
Exemple : Un collège souhaite qu’un robinet distribue automatiquement de l’eau dès qu’on approche la main.
2. Définir le problème principal
Formuler clairement ce que le système doit faire (fonction globale).
- « Le robinet doit s’ouvrir automatiquement en détectant la présence d’une main »
3. Décomposer en sous-problèmes
Pour programmer une solution, il faut découper le problème principal en plusieurs petites tâches plus simples à réaliser :
- Détecter la présence d’une main
- Décider d’ouvrir le robinet s’il y a une main
- Gérer la fermeture quand la main s’en va
Représentation sous forme de schéma fonctionnel :
[Détecter la présence de la main] → [Décider d’ouvrir ou fermer] → [Activer le robinet]4. Exemple concret appliqué
Pour programmer un robot qui évite les obstacles :
- Sous-problème 1 : détecter un obstacle (capteur)
- Sous-problème 2 : analyser la distance (traitement)
- Sous-problème 3 : déclencher une action (changer de direction)
Chaque sous-problème peut être programmé et testé indépendamment, puis relié pour former la solution complète.
5. Avantage de la décomposition
- Plus facile à résoudre au fur et à mesure
- Permet de repérer les blocages et les erreurs
Rappel : Un bon programme commence toujours par une analyse fine des besoins et une découpe en tâches élémentaires à programmer.
